患上自闭症的孩子学习能力相对来说是比较弱的，因为每个孩子自闭症的症状可能有差异，所以在选择锻炼能力的时候还是要根据孩子的实际情况来决定，今天特殊教育学校小编就带着大家来了解一下自闭症的孩子需要锻炼哪些能力？

　　（1）安坐能力　　

　　这里的安坐不同于一对一课程中，让孩子坐下来的能力，而是指孩子能够长时间地安坐在椅子上，持续时间保持在5-10分钟。当老师需要小朋友们集体安坐时，孩子不会随意站起来走动，或者在教室乱跑。安坐的同时要能控制自己的行为，比如摇头晃脑，发出声音等　　

　　（2）能够听指令和遵守规则　　

　　孩子要能够听从班级常规指令，理解一般课堂规定，比如排队、起立、上课、停止等内容；上课前的准备，比如整理书包、将自己的物品归类。　　

　　（3）预防问题行为　　

　　自闭症孩子想要进入幼儿园，要能保持基本的情绪稳定，不哭闹，不尖叫，且没有攻击行为，不会随便打其他小朋友，不无缘无故推人，撞人，咬人。针对孩子的攻击他人、自伤行为或者严重的情绪问题，必须在入校前解决，帮助孩子获得自我调节情绪的能力。　　

　　自闭症孩子进入校园，意味着迈出脱离父母看护的第一步。老师只是暂时充当家长的角色，而且无法保证在集体环境中事无巨细地关照到每一个孩子。因此，家长需要在生活中训练孩子基础的必备技能，不要让自理成为孩子的短板。

　　以上就是特殊教育学校小编分享的关于自闭症的孩子需要锻炼哪些能力的小知识，我们在和自闭症的孩子交流的时候一定要注意自己的语气，也要更加有耐心，投其所好，这样也能让孩子更有兴趣锻炼能力。