孩子患上孤独症，会沉浸在自己的世界当中，不喜欢和别人交流和沟通，所以很多的家长都会担心孩子在以后的生活中要怎么才能融入，今天长春自闭症儿童小编就带着大家来详细了解一下孤独症儿童怎么尽快融入生活？

　　一、促进学习

　　1、经常和你的孩子说话。

　　和你的孩子说话，即使现在谈话是片面的，让他们参与谈话，也要听他们说话。

　　一些自闭症儿童有说话的能力，但不理解这样做的必要性。让你的孩子了解情况，同时也增加语言接触和教学，只需在一天中与你的孩子交谈。

　　说话要像你希望你的孩子回答一样(口头或非语言)。太多时候，父母谈论他们的孩子，而不与他们的孩子交谈。这对你的孩子来说只会增加不参与的感觉。

　　对于幼儿来说，用清晰具体的语言说话。说话要避免俚语和表达(下着倾盆大雨)，但不要和你的孩子小声说话，因为他(她)们能分辨出不同。对于大一点的孩子，说话要正常、尊重，明确表示如果你的孩子被一个比喻搞糊涂了，或者需要你重复什么，你会有礼貌。

　　2、鼓励沟通，口头的和其他的。

　　如果你的孩子还不会说话，找一种能让他们表达自己的AAC形式(如图片交换、手语)。能够交流需求、想法和感受可以减少孩子的挫折和崩溃。

　　注意非语言反应。例如，如果你问“你在幼儿园玩得开心吗？”你的孩子高兴地拍打着双手，尖叫着，这就是他们的答案。继续保持对话。

　　不要强迫孩子说话。有些自闭症患者没有说话能力，或者觉得很难，压力很大。允许你的孩子通过手势、手语或指着画板进行交流。

　　3、明确“不”字很重要。

　　这意味着当你拒绝他们时，你的孩子需要倾听，如果他们说不，你会注意他们。通过解释来帮助他们，比如“如果你不告诉我就走了，我会感到害怕，担心你不安全。”

　　显然，如果你的孩子对就寝时间或他们的汽车座椅说“不”，你不需要遵循它。但是你可以放慢速度，解释为什么重要。这让他们知道，即使你不会总是做他们想做的事情，“不”这个词也有意义。

　　如果你忽视了孩子说不或设定界限的尝试(例如，“我不喜欢吻”)，他们可能会知道“不”并不重要。如果没人听，他们就知道听是可有可无的，所以不会听你的。

　　4、解释规则和你期望的行为。

　　你的孩子有能力并且有能力遵守规则，所以期待他们这样做。向孩子明确描述规则，为什么规则到位，说明他们应该做什么而不是做错什么。

　　比如“打人是不行的，因为打人伤了人。与其打人，不如请他们说话，抽时间冷静一下，或者不知道该怎么办就找大人帮忙。”

　　5、理解视觉刺激的使用。

　　很多时候石家庄孤独症儿童是视觉导向的。有时候，非语言的孩子能够用手语交流，或者指着一本专门帮助他们交流的书上的图片。即使是说话的自闭症儿童也可以通过为一天的时间表制作一个视觉图表来受益。如果你想教你的孩子如何做某事，制作一张图片图表可能会有所帮助。(一些自闭症儿童甚至可以逐字重复口头指令，但仍然缺乏在大脑中将这些指令转化为行动的能力。图片也许能帮助他们做到这一点。)

　　6、寻找有趣的、建设性的疗法来帮助你的孩子成长。

　　治疗可以帮助你的孩子成长为一个快乐、健康、适应良好的自闭症患者。指出具体的问题，如社会不确定性或感官敏感性，并与治疗师合作，帮助您的孩子发展技能。避免涉及强制正常化、依从性或每周过多小时的治疗。你的孩子应该能够设定界限，做自己，有时间享受童年。

　　以上就是长春自闭症儿童小编分享的关于孤独症儿童怎么尽快融入生活的小知识，孤独症的孩子在做康复训练的时候，家长是很重要的一个因素，所以我们在跟孤独症孩子在交流的时候一定要注意自己的态度和方法，帮助他们尽快的融入到生活当中。