我们知道现在自闭症的种类是非常多的，在选择治疗方式的时候，一定要结合实际自闭症患者的实际情况来决定，现在有很多家长都在关注自闭症的相关知识，今天长春特殊教育学校小编就带着大家来详细了解一下自闭症的分类都有哪些呢？

　　1、兴奋度过高型儿童

　　激动期过高的儿童往往注意力不集中，其原因在于自我控制能力很难超过大脑的兴奋度。高兴奋的孤独症儿童成年后 EEG背景波多为β波，经过长期追踪研究发现，这类孤独症患儿的其他成员一般都不存在这些问题，同样，他们的孩子们在 EEG测试中并没有表现出这种症状，因此这种症状不会遗传。在平静状态下，90%~94%正常人的 EEG背景波为α波，另有5%~10%的背景波为α波， EEG背景波为β波， EEG背景波为β波，而 EEG背景波是比常人旺盛，但在工作和生活中与常人无异样。

　　高兴奋的孤独症儿童由于长期处于兴奋状态，在生活中表现为：睡眠时间短、精力旺盛、入睡困难、注意力集中、自我控制能力差，同时由于他们注意力不集中、注意力不集中，导致他们的学习能力很弱。

　　二、儿童脑发育迟缓

　　儿童大脑发育迟缓，导致注意力集中，自我控制能力难以提升，在被诊断为孤独症的儿童中占6%，这类儿童普遍存在兴奋度低的情况。这些孩子占到同龄人的万分之一。

　　三、胆道小婴儿

　　胆囊较小的儿童往往具有过强的视觉记忆能力，对环境敏感，自我控制能力低于恐惧。这类儿童占同年龄儿童的千分之三，占确诊患有孤独症的70%，是假性孤独症中所占比例最高的。儿童因胆子特别小，加之本能地过度保护自己，往往会过度焦虑、排斥他人，表现为不敢对视、没有观察周围环境的意识、不敢面对现实、时刻逃避。

　　四、儿童语言天赋极差的儿童

　　这类儿童语言天赋极弱，常常是由听觉能力严重落后引起的。这类儿童占被诊断出的孤独症儿童的30%，占同龄人的千分之一，而实际的比例可能更高。这类儿童的症状通常不是由单一的先天原因引起，也可能有很多原因。

　　五、知觉能力极弱儿童

　　这类儿童，往往对环境感知能力的弱发育严重滞后。儿童在患有孤独症的孩子中占10%，在正常儿童中的1/2到1。

　　六、阿斯伯格症候群

　　在被证实的孤独症儿童中，有30%被证实为自控能力发展的假性孤独症儿童中有30%存在，在同龄儿童中为万分之三。阿斯伯格综合症其实是一种系统比较庞大的疾病，在这里简单介绍一下。亚斯伯格症候群是人类进化的产物，是人类基因突变的产物，这种进化不完全。

　　孤独症的概念目前在国际上被公认为定位在医学范畴，主要依据医疗卫生专业人员长期的统计分析和系统研究。因而，相关的诊断标准和概念往往过于笼统、把握过宽、精度不够，虽然对医学的统计分析和研究有一定的帮助，但不能做到个体化鉴别，因而不适合介入训练治疗。

　　以上就是长春特殊教育学校小编分享的关于自闭症的分类都有哪些的相关资讯，相信大家看过小编的介绍以后，对自闭症的了解也更加深刻，如果孩子出现自闭症的症状，作为家长一定要及时的带着孩子去检查，不要错过孩子的黄金治疗时间。